永寧縣文昌中學簡介

?一、基本情況

永寧縣文昌中學創建于2005年，是由永寧縣委、縣政府、教體局考察山東先進教育理念引進山東馮氏教育集團經寧夏教育廳批準創立的全日制普通高中。辦學伊始，學校位于紅星橋西側三中院內，后因全縣教育規劃，創建教育強縣遷至楊和鎮惠豐村惠豐路中段，原永寧縣老職教中心院內。2006年集團聘請王秀德同志為學校負責人，2010年轉為法人。2013年由于原校址拆遷加之學校發展需要，學校遷址至永寧縣勝利西路109國道西側。2021年因永寧縣教育發展需要，我校再次搬遷，租賃了三玄公司(寧夏)控股有限公司閑置校園用于教學。學校坐落于永寧縣高速路口向北200米（七星智慧莊園旁）。自2005年建校以來，已走過了19年的歷程。學校現占地面積80畝，建筑面積12540m2，有教學樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳各一棟，校園環境優美，設施齊全。學校領導均為擁有多年教育教學經驗的專業教師，分工明確、合作默契，班子建設卓有成效，理事會成員秉持先進的教育理念，以高度的責任感和使命感，引領學校不斷向前發展。學校還擁有一支高素質的教師隊伍，現有專職教師43人，其中中學高級教師6人，他們教學經驗豐富、專業素養高，以敬業奉獻的精神為學生的成長保駕護航。學校目前擁有12個教學班，在校學生479人，同學們雖入學成績不太高，卻認真努力，能遵守校規校級，為自己的未來而積極學習。學校為保障教師權益，跟所有教師簽訂勞動合同，為所有符合條件的老師繳納社會福利保險，讓老師們能安心工作。目前在資產管理方面，學校建立了完善的管理制度，確保學校資產的安全、有效利用。多年來，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果，學校注重學生的全面發展，在學科競賽、文體活動等方面屢獲佳績。學生們在各類比賽中展現出了扎實的學科素養和創新精神。

展望未來，永寧縣文昌中學將繼續秉承優良傳統，不斷開拓創新，為培養更多優秀的人才而努力奮斗。

二、辦學理念

學校辦學宗旨：育人為本 服務寧夏

校訓：立志成才 拒絕平庸

教風：嚴謹 博學 善教 愛生

師訓：誠信敬業 誨人不倦

學風：自主 協作 探究 創新

三、教育教學業績

（一）教學成績

1. 高考升學率

近五年畢業學生740人，高考本科上線率逐年提高，為高等院校輸送了大量優秀人才。尤其是藝術考生，每年90%的藝術考生被全國各藝術本科院校錄取，一本上線人數不斷增加。

2. 學業水平考試通過率

各學科學業水平考試通過率穩定在較高水平，確保學生能夠順利獲得高中畢業證書。

（二）師資隊伍建設

1. 教師培訓與發展

學校為剛走出校門的新手老師量身定做了“一對一 傳幫帶”培養機制，讓每一位新老師都有固定的“師傅”傳授教育教學經驗，讓其能以最快的速度提升教育教學水平。對已經有一定教學經驗的老師們組織參加各類專業培訓和教學研討活動，如銀川市組織的“三新培訓”、教研室組織的各科賽課等，讓老教師們走出去，以提升老教師的教學水平和專業素養。學校支持所有達到標準的老師參加職稱評選，提高自身職稱等級。

（三）學生綜合素質培養

1. 社團活動與社會實踐

學校擁有豐富多樣的社團，如藝術社、籃球社等，為學生提供了展示自我和發展興趣愛好的平臺，積極組織學生參加社會實踐活動，培養學生的社會責任感和實踐能力。

2.德育教育

學校重視學生的思想品德教育，每周一主題、每天一訓一班會。周一升旗、早操晨訓、第三節晚自習班會討論、每周一次思政課學習、每月一次年級大會、高一開學軍訓，還有不定時召開的行為習慣主題大會、中國傳統文化主題活動，學校從各個方面提升學生的行為習慣、愛國思想。

3.家校聯合

學校每學期召開兩次家長會，隨時接待來訪家長，不定期聘請家庭教育講師為家長上課，共同為學生的成長保駕護航。

（四）校園文化建設

1. 校園環境改善

對校園進行了綠化、美化，營造了優美的學習和生活環境，完善了教學設施和設備，為教學提供了更好的條件。

2. 學校文化活動

舉辦校園文化節、運動會等大型活動，豐富了學生的課余生活。開展主題教育活動，如愛國主義教育、文明禮儀教育等，培養學生的良好品德。

（五）社會聲譽與影響力

通過問卷調查等方式了解家長對學校的滿意度，近五年家長滿意度不斷提升。家長積極參與學校的各項活動，形成了良好的家校合作氛圍，學校在社會上的知名度和美譽度不斷提高，受到了上級部門和社會各界的廣泛好評。

四、存在問題

我校在辦學過程中將要解決的問題：

1.師資方面

教師隊伍不穩定：民辦高中教師往往在薪酬待遇、職業發展等方面與公辦學校存在差距，導致教師流動性較大。這會影響教學的連續性和質量，也不利于學生適應教師的教學風格。

2.生源質量不足

根據教體局要求，今年我校錄取的學生中考總分最低分為381分，基礎較差，在高中學習中較為吃力，個別學生在高二堅持不了學習而開始混日子，雖人在學校卻神游天外。

3.資金方面

資金壓力大：民辦高中的辦學資金主要來源于學費，資金來源相對單一。學校需要承擔場地租賃、取暖、教師薪酬、教學設備購置、學校日常辦公維護等多項開支，資金壓力較大。這導致學校在教學設施更新、教師培訓等方面投入不足。

五、解決措施

針對民辦學校存在的問題，我校將采取以下解決措施：

（一）師資方面

1. 提高教師待遇：

我校將逐年提高教師的薪酬水平，使其與公辦學校教師待遇相當甚至更優，以吸引和留住優秀教師。設立績效獎金制度，根據教師的教學成果、學生評價等指標進行獎勵，激發教師的工作積性。

2. 加強教師培訓與發展：

學校制定完善了教師培訓計劃，定期組織教師參加專業培訓、教學研討活動和學術交流會議，提升教師的教學水平和專業素養。鼓勵教師進行教育科研，提供相應的支持和獎勵，促進教師的專業成長。建立教師職業發展規劃體系，為教師提供晉升通道和發展機會，讓教師看到自己在學校的發展前景。

（二）招收生源

為提高生源質量、增加人才培養效率，學校希望能有部分自主招生名額，在保證永寧縣畢業生的應收盡收之外，能招收更多分數較高的縣外考生，并盡量提升藝術生比例。

（三）資金方面

學校資金方面將爭取自治區的民辦教育專項資金，將其用于硬件設施建設更新上。節流方面將更加嚴格遵守資金使用制度，嚴格審查報銷憑證，保證學校的每一分錢都沒有白花。

（四）社會認可度方面

1.提升辦學質量：

我校近年來把提高辦學質量作為核心任務，加強教學管理、師資隊伍建設、課程設置等方面的工作，以優質的教育教學質量贏得社會的認可。積極開展教育教學改革和創新，形成自己的辦學特色和品牌，提高學校的知名度和美譽度。

2.增加宣傳

學校將持續增加宣傳力度，將我校的辦學理念、辦學成效向社會宣傳，讓更多的學生和家長知道文昌中學、相信文昌中學，在選擇高中學校的時候能夠想到文昌中學。